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Approche interactionnelle et didactique invisible – Deux concepts pour la conception et la mise en œuvre de tâches sur le web social The interaction-based approach and invisible didactics – Two concepts for the design and practice of tasks on the social web

机译：方法interactionnelle和隐形教学法 - 在“社交网络选项卡”上构思和理解的Deux概念基于交互的方法和无形的教学法 - 在社交网络上设计和实践任务的两个概念

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Christian Ollivier;
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年度 2012
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